كان خطي مميزا جدا.....عندما تراه ستحتار في تصنفيه..اهو نسخ أم رقعة...وإذا وقعت بين يديك ورقة بخط يدي ستجزم أنها وثيقة من مئات السنين لكنك لن تفعل لحداثة الورق والحبر
وقد حاول أصدقائي وزملائي أن يتعلموه ويكتبوه ...لكنهم فشلوا
وكان البعض يتعلل أنني استغرق وقتا طويلا في الكتابة لأنني كما كانوا يرددون كنت ارسم الكلام..لكنني كنت أثبت لهم عمليا انه يستغرق مني نفس الوقت الذي يستغرقوه في كتابة موضوع ما
لم اعرف انه مميزا إلي هذه الدرجة إلا عندما عرف أستاذي كراسة إجابتي في مادة اللغة العربية عندما كنت بالصف الثالث الإعدادي وقد جاء ليزف لي البشري أنني قد حصلت علي الدرجة النهائية في هذه المادة قبل الانتهاء من أعمال التصحيح....
لم انتبه لحصولي علي هذه الدرجة في مادة مثل اللغة العربية التي يستحيل الحصول علي الدرجة النهائية فيها بسبب موضوع التعبير –هكذا علمونا أننا مهما كتبنا أو أبدعنا في سؤال التعبير لن نحصل علي درجته كاملة- وان حصل وقيمك المصحح وأعطاك الدرجة كاملة فهناك المراجع الذي سيرفض هذه الدرجة وسينقصها درجة أو درجتان
لم اهتم بكل هذه الأشياء....بل روحت اسأله كيف عرفت أنها كراسة إجابتي وليس كراسة طالب غيري وهذا تصحيح علي مستوي المحافظة وهناك الآلاف من كراسات الإجابة...
صحيح انه أستاذي وكنت قريبة جدا منه وعلمني الكثير والكثير لكن ليس لدرجة أن يعرف كراسة إجابتي وسط الآلاف الكراسات ....وصحيح أن خطي مميزا لكن ليس لهذه الدرجة
ولكي أتأكد من أن الكراسة التي يتحدث عنها هي كراسة إجابتي...سألته عن تفاصيل صغيرة جدا بالكراسة لا يعلمها غيري.....وذهلت عندما اخبرني بهذه التفاصيل
ظهرت النتيجة بعد ذلك وحصلت علي الدرجة النهائية إلا نصف درجة
واخبرني أن نصف الدرجة هذه لأنه لايجوز أن يحصل أي طالب في مصر علي الدرجة النهائية في مادة اللغة العربية ....وقتها كان لايجوز ...اعتقد أن هذه الأيام تجوز الدرجة النهائية وأكثر من النهائية أيضا
المهم سعدت جدا أيامها ليس بسبب الدرجة التي تؤول بشدة إلي الدرجة النهائية بل بسبب خطي الذي قد صار معروفا ومميز وسط خطوط كثير من الطلاب
وقد شجعني هذا أن أبدع فيه وابتكر علامات تميزه...وقد كان
لكنني أجبرت أن أغير خطي عندما التحقت بالصف الثاني الثانوي....عندما قرأه مدرس اللغة العربية واخبرني أنه يجب أن أغيره حتى لا تدخل كراسة إجابتي لجنة خاصة وكنت أنا وأقراني نخشى هذه اللجنة جدا ...لقد اخبرونا أن من تدخل كراسة إجابته لجنة خاصة تخسف بدرجاته الأرض
لكنني أخبرته أنني كتبت بهذا الخط في الشهادة الإعدادية في جميع المواد ولم يحدث أي شيء بل علي العكس..حصلت علي ترتيب متقدم جدا وسط زملائي وأصدقائي
رد علي بأن المرحلة الإعدادية تختلف كثيرا عن الثانوية وان كنت حريصة علي كل درجة فعلي أن أدرب نفسي من الآن علي خط جديد
وفعلا روحت اعتاد خط جديد
كان خطي هو أول الأشياء التي كانت تميزني وتنازلت عنها ...
صحيح أنني قضيت شهورا كاملة أجاهد وأحاول تغييره ....لكنني فعلتها أخيرا وغيرته ...
وأقنعت نفسي وقتها انه لا بأس أن يتغير خطي ويصير مألوفا مثل باقي الخطوط مادمت لن افقد مهارتي في كتابته مرة أخري
أنا فقط سأغيره لوقت معين وسأعود أخطه وارسمه بعدما انتهي من هذه المرحلة
لكنني لم افعل ومرت السنون بعد ذلك وأنا اعتاد الخط الجديد وفقدت بعضا من مهارتي في كتابته مرة أخري
صحيح أن خطي لازال مميزا لكن ليس كما كان قبل ذلك
